利豪棋牌游戏中心:林韵梅教授到基础学院作女生成长成才报告,讲学信息

林韵梅教授到基础学院作女生成长成才报告

瑞典马尔默大学教授程远纪来我校讲学

为了培养基础学院广大女生自强自立的意识,正确引导女大学生的成长成才,基础学院团委和资土学院学生办联合邀请林韵梅教授于5月23日为基础学院全体女生作了题为“女大学生的成功与失败”的报告。党委副书记兼副院长王纯武主持了报告会。

2013年6月24日上午,我校杰出校友瑞典马尔默大学程远纪教授在数学与信息科学学院报告厅107教室做了题为《流行病学模型的全局动力系统》的精彩报告。数学与信息科学学院相关领导、青年教师以及11级、12级研究生聆听了本次学术报告会。报告会由数学与信息科学学院院长李兴校教授主持。

林韵梅教授是东北大学的一位杰出女性,是我校第一位女性博士生导师,在学术研究和教育教学领域都取得了杰出的成就,为国家和社会做出了重大的贡献。林教授已经退休多年,但一直关心关注着学生的成长成才,乐于把自己的成功经验和人生感悟与大学生分享,指导学生成才。

程远纪教授介绍了流行病的几个常见数学模型,从三个方面阐述了与之相关的动力系统的全局稳定性问题。他针对分离模型利用全局稳定性原理得到了一个全局稳定性结果。程教授的报告通俗易懂、深入浅出,使现场师生对流行病学的常见模型有了全面深入的了解。

林教授分析了当前我国社会和高等教育的背景以及当代女大学生的特点,从珍惜时间,诚信为人,自立自强,珍惜健康等等诸多方面给予了大一女生全面细致的指导和教诲,也介绍了她在多个国家的见闻,介绍了国外女大学生的精神状态,为基础学院的全体女生奉出了一场精彩的报告。

报告结束后,程教授还与现场师生积极互动,热情回答了大家的提问。

林教授的报告受到了广大女生热烈的欢迎,报告会全过程掌声迭起,最后与会女生更是以持续的,热烈的掌声表达了对林教授诚挚的谢意和美好的祝愿。(基础学院)

(数学与信息科学学院 张瑾 任海朵)

苏州大学博士生导师李凡长教授来我校讲学

6月21日下午,苏州大学博士生导师李凡长教授在我校计算机楼217报告厅做了一场题为《李群机器学习研究新进展》的学术报告。报告会由计算机学院、软件学院院长徐久成教授主持。学院教师代表及200余名学生一起聆听了报告。

报告会上,李教授首先对符号人工智能时代、知识工程时代、机器学习时代等做了简要介绍。随后,他结合自己多年来对李群机器学习的研究,对李群机器学习算法、研究机器学习的方法路径以及标架丛上的联络学习等方面进行了全面讲解,并通过生动的实例进行了深入分析,最后李教授以机器学习管理的展望结束了报告会。李教授的报告脉络分明、层次清晰,活跃了学院的学术气氛,开阔了师生的知识视野。

报告结束后,李教授与现场师生积极互动,并热情回答了大家的提问。

(计算机与信息工程学院、软件学院 张东亮、李琰延)

东南大学博士生导师曹玖新教授来我校讲学

6月20日上午,东南大学计算机科学与工程学院、软件学院副院长、博士生导师曹玖新教授在我校计算机楼217报告厅做了一场题为《云计算及安全》的学术报告。报告会由计算机学院、软件学院院长徐久成教授主持。学院教师代表及200余名学生一起聆听了报告。

报告会上,曹教授首先对云计算的定义、特点及其分类作了简要介绍。随后,他结合自己多年来对云计算技术的研究,围绕云计算发展的背景、云计算问题与相关技术、云计算相关研究工作及实践等多个方面进行了全面讲解,并对云计算面临的安全风险与威胁进行了深入分析。曹教授的报告逻辑清晰、内容丰富、生动有趣,使现场师生对云计算技术的现状和发展前景有了全面深入的了解和认识。

报告结束后,曹教授就报告相关内容与现场师生进行了互动交流。

(计算机与信息工程学院、软件学院 张东亮、李洋)

华中科技大学博士生导师陈廷柱教授来我校作报告

6月20日下午,华中科技大学教育科学研究院陈廷柱教授在田家炳812报告厅作了一场题为“高校人才培养模式改革的趋向、特征与展望”的专题报告,150余名师生聆听了报告。报告会由教育与教师发展学院副院长李醒东主持。

陈教授从高校人才培养模式改革的典型事例入手,深入分析了我国高校人才培养模式的特性,同时结合自己从事高等教育研究的切身体会和实践经验介绍了我国人才培养模式改革的主要任务和具体措施。陈教授的报告案例生动详实,逻辑清晰,使广大师生对中国人才培养模式改革的内涵及过程有了深入理解,也为师生从事教育研究提供了有益指导。

陈教授还与师生们进行了互动交流,对先关问题进行了详细的解答。

(教育与教师发展学院 马鹏娜)

同济大学博士生导师苗夺谦教授来我校讲学

6月19日上午,国家自然科学基金委信息学部专家评议组专家、同济大学电子与信息工程学院副院长、博士生导师苗夺谦教授在我校计算机楼217报告厅作了一场题为《知识约简的不确定性分析》的学术报告。报告会由计算机学院、软件学院院长徐久成教授主持。学院教师代表及200余名学生一起聆听了报告。

相关文章

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注